El sistema personalizado es un enfoque educativo cuya finalidad es que el aprendizaje se ajuste a las fortalezas, necesidades, habilidades e intereses de cada estudiante. Nuestra pedagogía se basa en las etapas de desarrollo de los psicólogos y pedagogos Jean Piaget y Pierre Faure, además de otras corrientes pedagógicas. Parte de nuestra filosofía se basa en los Cuatro Pilares Fundamentales Para una Educación Integral resaltadas por la UNESCO:

• Aprender a aprender.
• Aprender a ser.
• Aprender a hacer.
• Aprender a convivir.

Objetivos:

• Buscamos potenciar las inteligencias múltiples.
• Al tener un enfoque humanista proporcionamos herramientas para un desarrollo adecuado de la inteligencia emocional.
• Que los alumnos aprendan a través del ensayo y error para lograr aprendizajes significativos.
• Que aprendan a través de la experimentación.
• Que aprendan a través de proyectos.
• Buscamos que cada niño sea independiente y responsable de sí mismo.
• Que desarrollen el pensamiento lógico matemático.
• Que desarrollen habilidades del pensamiento.
• Introducir a los alumnos al francés como una tercera lengua.

Identificar habilidades y talentos de cada alumno con el fin de potenciar los mismos, apoyados de las clases especiales durante la jornada diaria:

Educación Física

Artes Plásticas

Música y expresión corporal

Computación

Teatro